الارشيف / أخبار مصر

أخيراً وبالصور ..المسودة النهائية " لقانون التعليم الجديد" تري النور

  • 1 /7
  • 2 /7
  • 3 /7
  • 4 /7
  • 5 /7
  • 6 /7
  • 7 /7

كتب - نصر الديب

انتهت اللجنة التي شكلها الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم من اعداد المسودة النهائية لقانون التعليم الجديد وتمت مراجعة 70 مادة من مواده وتتعلق هذة المواد بتنظيم رياض الاطفال ومرحلتى التعليم الاساسى الابتدائية والاعدادية وكذلك ما يخص التعليم الثانوى وتنظيم التعليم الخاص ابرز ملامح قانون التعليم الجديد 2016 . ومن أهم بنودة

Sponsored Links

1- العودة الى تكليف الخرجين من كليات التربية فقط مع امكانية الاستعانة بغيرهم لسد العجز وهذا يعنى ان الاولوية فى التعيين فى وظيفة معلم بوزارة التربية والتعليم فى المدارس الحكومية او مدارس التعليم الخاص تكون للمتقدمين لشغل هذة الوظيفة من الخرجين الحاصلين على المؤهلات التربوية من احدى كليات التربية باى جامعة من جامعات مصر ومع ذلك فانه يمكن الاستعانة بغيرهم فى حالة الضرورة لسد العجز فى عدد المعلمين فى التخصصات المطلوبة

 

2- حافز اثابة للمعلمين 200% بالاضافة الى 600 يوم من الراتب الاساسى بدلا من مكافأة الامتحانات استبدل مشروع القانون الجديد مكافأة الامتحانات السنوية المقررة لجميع المعلمين والمقدرة بمبلغ 200 جنية شهريا بحافز اثابة شهرى لجميع المعلمين بنسبة 200% من الراتب الاساسى مضاف اليها مرتب 600 يوم من المرتب الاساسى بنسبة لا تقل عن 7% من الراتب الشهرى مقابل يوم العمل الواحد من ايام العمل بالامتحانات ،ويشير البعض الى ان هذا النص قد تعترض عليه وزارة المالية نظرا لما يضيفة من اعباء جديدة على ميزانية الدولة الزا م المداس الخاصة بمرتبات وحوافز للمعلمين تتساوي مع المعلمين فى المدارس الحكومية

 

3- جاء مشروع القانون الجديد لينصف المعلمين العاملين بالمدارس الخاصة ويقرر الزام اصحاب وادارة المدارس الخاصة بان تساوى مرتب المعلمين العاملين بها بمرتب المعلمين العاملين بمدارس الحكومة وان لا تقل الحوافز والمكافأت التى يحصل عليها المعلم بالمدارس الخاصة عن نظرائه من المعلمين العاملين بالمدارس الحكومية ، كم اتاح مشروع القانون الجديد لادارات واصحاب المدارس الخاصة ان يستعينوا بطريق الانتداب للمعلمين العاملين بالمدارس الحكومية على الا تتعدى نسبتهم 10% من المعلمين فى كل مدرسةخاصة

 

4- إلغاء درجة معلم مساعد وتعديل الهيكل الوظيفى للمعلمين بحيث يبدأ السلم الوظيفى للمعلمين والاخصائيين من درجة" معلم" وترتيب الدرجات التالية لتصبح "معلم اول" و "معلم اول ا" و" معلم خبير" وأخيراً "كبير معلمين" 5- اعفاء المعينين حديثا من الاخصائيين النفسيين والاجتماعيين من اشتراط الحصول على درجة التأهل التربوية مع الزامهم باستيفاء البرامج الخاصة بالتنمية المهنية التى تتبع نظام الوزارة

وكان الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم شكل لجنة للانتهاء السريع من قانون التعليم الجديد 2016 لانجاز التعديلات اللازمة على القانون 139 لسنة 1981 وصولا الى مشروع قانون موحد للتعليم مواكب للتطورات يرضى طموحات المهتمين بالتعليم والمعلمين و تضم اللجنة فى عضويتها ممثلين لنقابة المعلمين وممثلين عن اتحاد طلاب مصر بالاضافة الى مستشار الوزارة القانونى وعدد من القانونيين من العاملين بالوزارة وبعض من القيادات ذات الشأن بالوزارة.

ولو استطاع الدكتور الهلالى الشربينى إنجاز هذا القانون وتصديقه من سيحظي شعبية كبيرة بين جموع المعلمين لأن هذا القانون حبيس الأدراج منذ خمس سنوات.

اشترك فى النشرة البريدية لتحصل على اهم الاخبار بمجرد نشرها

تابعنا على مواقع التواصل الاجتماعى

قد تقرأ أيضا